Apresentação

A necessidade de formação e reflexão dos docentes de educação física, na área dos desportos de raqueta, em particular no ténis uma vez que esta modalidade faz parte integrante dos programas nacionais de educação física. Complemento de formação face a ações anteriormente realizadas, na mesma modalidade. Estimular o desenvolvimento de competências nos domínios psicomotores, sociais, culturais, importantes na construção da personalidade dos alunos.

Destinatários

Professores dos grupos 260 e 620

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores dos grupos 260 e 620. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores dos grupos 260 e 620.

Objetivos

Desenvolver competências cientifico-pedagógicas adequadas para uma intervenção eficaz no contexto de aula. Conhecer normas de segurança e materiais necessários para a implementação destas atividades nas aulas de educação física. Promover metodologias e estratégias de intervenção aprofundadas no contexto da modalidade.

Conteúdos

1- História da modalidade 2- Regras da modalidade 3- Atitude fundamental no jogador de campo 4- Gestos técnicos fundamentais 5- Análise das pegas nos diferentes gestos técnicos 6- Variantes das pegas face aos efeitos a produzir na execução dos batimentos 7- A abordagem tática do jogo de singulares 8- Abordagem tática do jogo de pares 9- Organização de torneios escolares

Metodologias

Aulas teóricas Aulas práticas

Avaliação

Os formandos serão avaliados de forma continua com base na participação, assiduidade e empenhamento nas atividades promovidas, tendo como referência os objetivos da ação bem como pela realização de um relatório individual. A avaliação será quantitativa, numa escala de 1 a 10.

Bibliografia

Manuais do desporto escolar da Federação Portuguesa de Ténis , https: //www.tenis.ptManual de Ténis na Escola; João Miguel Faria, pt .calameo.com/books

Observações

15 e 22 de janeiro - Das 16h30 às 19h30 - 3h p/sessão 26 de fevereiro - Das 16h30 às 19h30 - 3h p/sessão 12 e 19 de março - Das 16h30 às 19h30 - 3h p/sessão 16 e 23 de abril - Das 16h30 às 19h30 - 3h p/sessão 30 de abril - Das 16h00 às 20h00 - 4h

Formador

João António Lourenço Dias

Cronograma