Apresentação

A partir da sua experiência como romancista, autor de quatro livros publicados* e atualmente a trabalhar no seu quinto romance, Miguel d'Alte propõe uma reflexão sobre o processo criativo que conduz à construção de uma obra de ficção, desde o nascimento de uma ideia até à publicação do livro. Ao longo da sessão, o autor abordará as diferentes etapas da escrita de um romance: a procura de ideias, a importância da observação e da memória, a investigação documental e histórica, a construção de personagens, a definição da estrutura narrativa, a escrita e a reescrita e a relação com o trabalho editorial. Partindo de exemplos concretos retirados da sua própria obra, que inclui romance literário e policial, serão também discutidos os desafios da profissão de escritor na atualidade, nomeadamente a promoção da leitura, a presença em escolas, bibliotecas e festivais literários, a relação com os leitores, a adaptação de obras para televisão e o impacto das redes sociais na divulgação da literatura. Num momento em que a leitura enfrenta novos desafios e compete com múltiplas formas de consumo cultural, esta formação pretende proporcionar aos participantes uma compreensão mais próxima do trabalho de criação literária, promovendo simultaneamente a reflexão sobre a importância da literatura, da criatividade, da leitura crítica e da escrita como ferramentas fundamentais de desenvolvimento pessoal e educativo.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

Propõe-se dialogar sobre: - as diferentes etapas do processo criativo inerente à construção de um romance, desde o surgimento da ideia até à publicação da obra; - a importância da investigação, da observação e da memória na criação literária; - os principais elementos da construção narrativa, nomeadamente a criação de personagens, a estrutura da história, a definição do ponto de vista e a gestão do ritmo narrativo; - o processo de reescrita e edição como etapas fundamentais da criação literária; - o percurso de publicação de um livro e a relação entre autor, editor e restantes intervenientes do mercado editorial; - o papel da literatura e da leitura na formação de leitores críticos, criativos e conscientes; - os desafios atuais da profissão de escritor, incluindo a presença pública, a participação em festivais literários, a divulgação da obra, a adaptação audiovisual e o impacto das plataformas digitais.

Conteúdos

- A origem de uma ideia: inspiração, observação, memória e investigação; - A pesquisa como ferramenta de criação literária: documentação, trabalho de campo e rigor na ficção; - A construção de personagens: motivações, conflitos, evolução e verosimilhança; - A arquitetura narrativa: estrutura, ritmo, ponto de vista e gestão da informação; - O processo de escrita: do primeiro rascunho à reescrita; - A edição de um romance: o trabalho conjunto entre autor e editor; - Da publicação à promoção: o percurso de um livro no mercado editorial; - O escritor contemporâneo: festivais literários, escolas, bibliotecas, redes sociais e contacto com leitores; - Da literatura ao audiovisual: desafios e oportunidades da adaptação de obras literárias; - A leitura e a escrita como instrumentos de desenvolvimento pessoal, pensamento crítico e promoção da literacia; - Debate com os participantes sobre a criação literária e o papel da literatura na escola e na sociedade.

Observações

4 de novembro de 2026 - Das 16h30 às 19h30

Formador

Paulo Roberto Nóbrega Serra

Cronograma